DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNO-
-PEDAGOGICZNA
Co oferujemy?
Specjalizujemy się w diagnozie specyficznych trudności
w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia) oraz profilu funkcjonowania psychoedukacyjnego. Przeprowadzamy badania sprawności intelektualnej
oraz ustalenia poziomu gotowości szkolnej, w razie konieczności opiniujemy odroczenie obowiązku szkolnego. Nasze opinie są honorowane w szkołach publicznych i niepublicznych działających w systemie oświaty.
Jak pracujemy?
Podczas diagnozy wykorzystujemy wiele narzędzi:
- wystandaryzowane testy psychologiczne,
- baterie testów do diagnozy trudności szkolnych,
- obserwację,
- wywiad,
- analizę wytworów dziecka,
- informacje od nauczycieli dziecka.
Liczba osób:
indywidualnie.
Częstotliwość i długość spotkań:
- konsultacja psychologiczna – 60 min,
- diagnoza psychologiczna – 60 do 90 minut,
- diagnoza pedagogiczna – 60 do 90 minut,
- konsultacja, na której następuje omówienie diagnozy.
Proces diagnostyczny w naszej Poradni przeprowadzany jest zgodnie z najnowszymi wytycznymi i aktualną wiedzą. Opinie wystawiamy w ciągu 14 dni od zakończenia badań diagnostycznych. W wybranych (wymagających dodatkowych konsultacji) przypadkach ten czas może być wydłużony.
Punkt Konsultacyjny wydaje opinie na wniosek rodziców dziecka. Jeżeli w celu wydania opinii jest niezbędne przeprowadzenie badań lekarskich, wnioskodawca powinien przedstawić zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka, wydane przez lekarza.
Punkt konsultacyjny na wniosek rodzica wydaje również informację o wynikach diagnozy przeprowadzonej w Poradni.
Prowadzący
